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Psicología infantil : un GPS para orientarse en el desarrollo hasta la edad adulta / María Victoria del Barrio.

Por: Tipo de material: TextoIdioma: Español Series Editor: Eslovenia Salvat EMSE EDAPP 2021Fecha de copyright: 2021Edición: Primera ediciónDescripción: 144 páginas ; 23 cmTipo de contenido:
  • texto
Tipo de medio:
  • sin mediación
Tipo de soporte:
  • volumen
ISBN:
  • 9788413543277
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 155.4 B276 23
Resumen: "La psicología ha ido descubriendo modos eficaces para la infancia, y este libro los analiza de manera amena y documentada. Con el fin de desgranar el desarrollo infantil desde la perspectiva de la psicología, la autora presenta la evolución de todos los aspectos y los factores que se dan e influyen en esta etapa. Empieza por los elementos constitutivos del sujeto el desarrollo corporal, el desarrollo de las emociones, el desarrollo de la personalidad y el de la inteligencia. Sigue con el análisis del entorno más inmediato: el familiar y el escolar. Aborda, de igual manera, los cuidados que deben recibir los niños para que puedan desarrollarse adecuadamente, hasta el máximo de sus posibilidades, y para que se adapten en el futuro a la sociedad en la que viven." editor.
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Libros Biblioteca Miguel Henríquez Castañeda Libros General 155.4 B276 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible 150-PSICOL 025656

"La psicología ha ido descubriendo modos eficaces para la infancia, y este libro los analiza de manera amena y documentada. Con el fin de desgranar el desarrollo infantil desde la perspectiva de la psicología, la autora presenta la evolución de todos los aspectos y los factores que se dan e influyen en esta etapa. Empieza por los elementos constitutivos del sujeto el desarrollo corporal, el desarrollo de las emociones, el desarrollo de la personalidad y el de la inteligencia. Sigue con el análisis del entorno más inmediato: el familiar y el escolar. Aborda, de igual manera, los cuidados que deben recibir los niños para que puedan desarrollarse adecuadamente, hasta el máximo de sus posibilidades, y para que se adapten en el futuro a la sociedad en la que viven." editor.

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