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    <title>Evaluación de los estilos de aprendizaje en estudiantes de odontología de la  Corporación Universitaria Rafael Núñez durante el primer periodo academico del año 2021</title>
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    <namePart>Sierra Pérez, Ana María.</namePart>
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    <namePart>Olivera Torres, Wendy Johana.</namePart>
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    <namePart>Cerpa Nevado, Dayanna Milena.</namePart>
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    <namePart>Orozco Páez, Jennifer</namePart>
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    <namePart>Martínez, Roxana</namePart>
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      <roleTerm type="text">investigadora.</roleTerm>
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      <placeTerm type="text">Cartagena de Indias</placeTerm>
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    <dateIssued>2021</dateIssued>
    <publisher>Corporación Universitaria Rafael Nuñez</publisher>
    <dateIssued>2021</dateIssued>
    <issuance>monographic</issuance>
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    <extent>59 hojas.</extent>
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  <abstract>"El aprendizaje es un proceso de adiestramiento mental, que contribuye a desarrollar la imaginación, la memoria y el pensamiento. Este se desarrolla continuamente a lo largo de la vida y está condicionado por aspectos como el comportamiento, la percepción, la motivación , el ambiente, en el cual se desarrolla el individuo , e incluso la genética del mismo ; que en conjunto con las cogniciones, los valores, los sentimientos, el funcionamiento de los hemisferios cerebrales, la capacidad de concentración y memoria ,y las técnicas y estrategias adecuadas de estudio permiten que los procesos de transferencia, autorregulación y las implicaciones para la instrucción ocurran de manera correcta en la memoria. Por lo tanto, son tres grandes factores los que influyen en el aprendizaje: el factor cognitivo, el afectivo-social, el ambiental y de organización de estudio. Por lo tanto, se considera que un estilo de aprendizaje es el estilo cognitivo que un individuo manifiesta cuando se confronta con una tarea de aprendizaje y la forma en la que responde y utiliza los estímulos de su contexto. Cada individuo desarrolla un proceso de aprendizaje diferente de acuerdo a la estructura de sus procesos de pensamiento, por esto los estilos de aprendizaje se han agrupado así: Estilo activo,estilo reflexivo, estilo teórico y estilo pragmático."</abstract>
  <note type="statement of responsibility">Ana María Sierra Pérez; Wendy Johana Olivera Torres; Dayanna Milena Cerpa Nevado; Leidy María Cerda Carrillo; co-investigadora Jennifer Orozco Páez; investigadora Roxana Martínez.</note>
  <note>Trabajo de grado (Odontologo).Corporación Universitaria Rafael Núñez. Facultad de Ciencias de Salud. Programa de Odontología, 2021.</note>
  <subject>
    <topic>Odontología</topic>
    <topic>Tesis y disertaciones academicas</topic>
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