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    <subfield code="a">Britto, Alex David.</subfield>
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    <subfield code="a">Comprension lectora en los estudiantes del programa de Odontolog&#xED;a /</subfield>
    <subfield code="c">Alex David Britto; Jennifer Navarro Garay; Eddier Torres Alvear; Directora Patricia Ines Castro Villamizar.</subfield>
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    <subfield code="a">Cartagena de Indias :</subfield>
    <subfield code="b">Corporaci&#xF3;n Universitaria Rafael Nu&#xF1;ez,</subfield>
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    <subfield code="a">47 hojas.</subfield>
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    <subfield code="a">Trabajo de grado  (Odontologo). Corporaci&#xF3;n Universitaria Rafael Nu&#xF1;ez. Facultad de Ciencias de la salud. Odontologia, 2019.</subfield>
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    <subfield code="a">la comprensi&#xF3;n lectora en la formaci&#xF3;n acad&#xE9;mica de los estudiantes universitarios se ha considerado como uno de los pilaresfundamentales para la adquisici&#xF3;n del conocimiento en sus procesos formativos.La lectura es el medio que permite a las personas acceder a informaci&#xF3;n escrita y procesarla en los diferentes niveles del pensamiento para convertirla en conocimiento. Un problema recurrente de los estudiantes que ingresan a la Universidad es la dificultad para abordar la complejidad que presentan los textos acad&#xE9;micos en las instancias de compresi&#xF3;n y, a&#xFA;n m&#xE1;s, en las de producci&#xF3;n textual. Al ser la comprensi&#xF3;n lectora en los estudiantes universitarios de vital importancia en su proceso de aprendizaje, que hace parte del proceso de admisi&#xF3;n de los estudiantes al programa y estar incluida dentro de las asignaturas b&#xE1;sicas del programa de odontolog&#xED;a, competencias comunicativas I,II y III, las cuales son tomadas por los estudiantes en II, III y IV semestre; surge la pregunta de investigaci&#xF3;n C&#xF3;mo mejora el nivel de comprensi&#xF3;n lectora en los estudiantes del programa de odontolog&#xED;a luego de tomar los tres niveles de competencias comunicativas?</subfield>
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    <subfield code="a">Odontologia</subfield>
    <subfield code="v">Tesis y disertaciones academicas.</subfield>
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    <subfield code="a">Navarro Garay, Jennifer,</subfield>
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    <subfield code="a">Torres Alvear, Eddier,</subfield>
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    <subfield code="a">Castro Villamizar, Patricia Ines,</subfield>
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    <subfield code="z">Click aqui para ver el recurso en texto completo</subfield>
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