<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<record
    xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
    xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/MARC21/slim http://www.loc.gov/standards/marcxml/schema/MARC21slim.xsd"
    xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim">

  <leader>02812nam a2200265 a 4500</leader>
  <controlfield tag="005">20260513213840.0</controlfield>
  <controlfield tag="008">161103s2022                  000 0 eng d</controlfield>
  <datafield tag="040" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">CO-CtgCURN</subfield>
    <subfield code="b">spa</subfield>
    <subfield code="c">coctgcurn</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="082" ind1="0" ind2=" ">
    <subfield code="a">EST 2022</subfield>
    <subfield code="b">B214</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="100" ind1="1" ind2=" ">
    <subfield code="a">Banda Lanzziano, Nicolle Alejandra.</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="245" ind1="1" ind2="0">
    <subfield code="a">Determinaci&#xF3;n de las oportunidades y amenazas de los j&#xF3;venes de una fundaci&#xF3;n en la ciudad de Cartagena de Indias /</subfield>
    <subfield code="c">Nicolle Alejandra Banda Lanzziano; Adriana Mar&#xED;a Zu&#xF1;iga Zabaleta; asesor Deisy del Carmen Le&#xF3;n M&#xE9;ndez.</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="260" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">Cartagena de Indias, D.T. :</subfield>
    <subfield code="b">Corporaci&#xF3;n Universitaria "Rafael Nu&#xF1;ez",</subfield>
    <subfield code="c">2022.</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="300" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">11 hojas.</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="336" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="2">rdacontent</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="337" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="2">rdamedia</subfield>
    <subfield code="a">sin mediacion</subfield>
    <subfield code="b">n</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="338" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="2">rdacarrier</subfield>
    <subfield code="a">volumen</subfield>
    <subfield code="b">nc</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="502" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">Trabajo de grado (Tecnologa en Est&#xE9;tica y cosmetolog&#xED;a).  Corporaci&#xF3;n Universitaria "Rafael Nu&#xF1;ez" Facultad de Ciencias de la Salud. Programa de Tecnologia en Est&#xE9;tica y cosmetolog&#xED;a, 2022.</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="520" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">"En el mundo actual la juventud y algunas personas de edades medianas han creado ciertos h&#xE1;bitos que en muchas ocasiones causan deterioro en el ser humano, ya que, crean adicciones que conllevan a la muerte en los peores casos. Generalmente el uso de sustancias se produce como una alternativa para "salir de la realidad", en su mayor&#xED;a estas personas se vuelven vulnerables frente a problemas que desde su conciencia o pensar es poco solucionable, sinti&#xE9;ndose bajo presi&#xF3;n, con s&#xED;ntomas de estr&#xE9;s, lo que ocasiona que se incremente la probabilidad de comportamientos adictivos con y sin sustancias. A trav&#xE9;s de estudios se ha comprobado que la m&#xFA;sica es un factor importante en la vida de un individuo y muchas veces tiene repercusiones positivas y negativas de acuerdo al tipo de m&#xFA;sica que escuchen, es por eso, que en el programa de musicoterapia se pretende dise&#xF1;ar cierta musicalidad que puede reducir el estr&#xE9;s en adolescentes cuando tienen conductas adictivas, ya que, la m&#xFA;sica se conecta de manera r&#xE1;pida con el contenido emocional del individuo. Esta investigaci&#xF3;n tiene como objetivo dise&#xF1;ar un programa de musicoterapia para reducir el estr&#xE9;s basado en la autopercepci&#xF3;n de estr&#xE9;s, a trav&#xE9;s de un instrumento dise&#xF1;ado con antelaci&#xF3;n y puesto en pr&#xE1;ctica por personal especializado en la IPS "Nuevo Ser" de la ciudad de Magangu&#xE9;."</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="650" ind1=" " ind2="0">
    <subfield code="a">Est&#xE9;tica y cosmetolog&#xED;a</subfield>
    <subfield code="x">Tesis y Disertaciones academicas.</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="700" ind1="1" ind2=" ">
    <subfield code="a">Zu&#xF1;iga Zabaleta, Adriana Mar&#xED;a.</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="700" ind1="1" ind2=" ">
    <subfield code="a">Le&#xF3;n M&#xE9;ndez, Deisy del Carmen,</subfield>
    <subfield code="e">asesor.</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="852" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">MHE</subfield>
    <subfield code="b">MHE</subfield>
    <subfield code="c">TG</subfield>
    <subfield code="h">EST 2022</subfield>
    <subfield code="i">B214</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="856" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="u">https://unicurn.sharepoint.com/:b:/s/biblioteca/EZ5LkutJo8hIgBywoGvVPtIBLRsnxaBF8NHnSnOEoW-ZoQ?e=EWs4z4</subfield>
    <subfield code="z">De click aqui para ver el recurso en texto completo</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="942" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="h">EST 2022</subfield>
    <subfield code="i">B214</subfield>
    <subfield code="2">ddc</subfield>
    <subfield code="c">TG</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="999" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="c">7225</subfield>
    <subfield code="d">7225</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="952" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="0">0</subfield>
    <subfield code="1">0</subfield>
    <subfield code="4">0</subfield>
    <subfield code="6">EST_2022_000000000000000_B214</subfield>
    <subfield code="7">0</subfield>
    <subfield code="8">TG</subfield>
    <subfield code="a">MHE</subfield>
    <subfield code="b">MHE</subfield>
    <subfield code="c">TG</subfield>
    <subfield code="d">2018-09-23</subfield>
    <subfield code="i">021561</subfield>
    <subfield code="l">0</subfield>
    <subfield code="o">EST 2022 B214</subfield>
    <subfield code="p">021561</subfield>
    <subfield code="r">2025-03-29 16:54:38</subfield>
    <subfield code="y">TG</subfield>
    <subfield code="g">35000.00</subfield>
    <subfield code="w">2025-03-29</subfield>
  </datafield>
</record>
