01608nam a2200253   4500001001100000005001700011008004100028040003100069041000800100082001900108100003600127245030600163260008000469300001500549336002600564337003300590338002800623502013000651520028300781650005001064700004901114852003301163856015801196000010012220260513213826.0190730s2019                  000 0 eng d  aCO-CtgCURNbspaccoctgcurn0 aspa0 aENF 2019bA5941 aAngulo Cantillo, Yerlys Ivanna.10aHabilidades sociales en docentes adscritos a los programas de enfermeria en tres universidades :bCartagena Colombia 2019 /cYerlys Ivanna Angulo Cantillo; Geraldine del Carmen Martinez Martinez; Laura Marcela Hernandez Tovar; Jorge Leandro Melendez Quintana; Asesora Shirley Paola Fernandez Aragón.  aCartagena de Indias :bCorporación Universitaria Rafael Núñez,c2019.  a130 Hojas.  2rdacontentatextbtxt  2rdacarrierasin mediacionbn  2rdacarrieravolumenbnc  aTrabajo de grado  (Enfermeria). Corporacion Universitaria Rafael Nuñez. Facultad de Ciencias de la salud. Enfermeria, 2019.  aLas habilidades sociales de los docentes son esenciales dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje que ellos lideran. Su importancia radica en que son las conductas que toman lugar en situaciones interpersonales para obtener o mantener reforzamiento del ambiente en sociedad. 0aEnfermeriavTesis y disertaciones academicas.1 aFernandez Aragón, Shirley Paola,eAsesora.  aMHEbMHEcTGhENF 2019iA594  uhttps://unicurn.sharepoint.com/:b:/s/biblioteca/ERNvIlS6-41Fp5iTg2QXG3kBMSk7JIWA5iF7WiGXA3R6lg?e=hbxOVozClick aqui para ver el recurso en texto completo