01942nam a2200277 a 450000500170000000800410001702000180005804000310007608200200010710000270012724501290015426000420028330000450032533600270037033700330039733800280043050400400045850505790049852004220107765000260149965000170152565000340154270000280157685200300160485200300163420260617164701.0080927s2002    mx a   gr     001 0 spa d  a9789682466632  aCO-CtgCURNbspaccoctgcurn04a371.3bA4892211 aAmaya Guerra, Jesús.10aEstrategias de aprendizaje para universitarios :bun enfoque constructivista /cJesús Amaya Guerra; Evelyn Prado Maillard.3 aMéxico :bEditorial Trillas,c2002.  a207 páginas :bilustraciones ;c25 cm.  atextobtxt2rdacontent  asin mediaciónbn2rdamedia  avolumenbnc2rdacarrier  aIncluye bibliografía e índices.0 aEnfoques de implementación de estrategias de aprendizaje en la universidad.-- Qué es aprender?.-- Análisis del contexto laboral y profesional.-- En busca del éxito profesional y personal.-- Por qué estoy en la universidad?.-- Transición hacia la universidad.--Factores afectivos y estrategias de aprendizaje.-- Establecimiento de metas.-- Estilos de aprendizaje y cognición.-- La atención y la memoria.-- Integración conceptual icónica.-- Estrategias para la lectura de comprensión.-- Habilidades cognitivo - lingüísticas.-- Estrategias de estudio.  a"Una de las causas fundamentales del llamado fracaso escolar o rendimiento académico insatisfactorio es la falta de estrategias de aprendizaje adecuadas para abordar el estudio. Esta obra esta dirigida a desarrollar en el estudiante universitario las habilidades cognitivas indispensables que le permitan enfrentar sus retos académicos y profesionales y alcanzar así sus metas, tanto educativas como personales" 6aMétodos de estudio. 0aCognición. 0aPsicología del aprendizaje.1 aPrado Maillard, Evelyn.  aMHEbMHEcBKh371.3iA489  aMHEbMHEcBKh371.3iA489