01536nam a2200265   4500001001100000005001700011008004100028040003100069082001900100100003500119245025800154260008000412336002700492337003300519338002800552504013100580520018100711650005000892700003300942700003200975700002901007700004301036852003301079856015801112000000049520260617164139.0170718s2017                  000 0 eng d  aCO-CtgCURNbspaccoctgcurn0 aENF 2017bG2161 aGarcía Olivo, Jannia Milena.10aInteligencia emocional en estudiantes de enfermeria de tres universidades. Cartagena, primer periodo, 2017 /cJannia Milena García Olivo; Clarey Judith Pava Ortíz; Yuvisay Santamara Berrio; Yolanda Orozco Gongora, ASESOR: Shirley Fernández Aragon.  aCartagena de Indias :bCorporación Universitaria Rafael Núñez,c2017.  atextobtxt2rdacontent  asin mediaciónbn2rdamedia  avolumenbnc2rdacarrier  aTrabajo de grado  (Enfermera). Corporación Universitaria Rafael Nuñez. Facultad de Ciencias de la Salud. Enfermeria, 2019.  aLa inteligencia emocional permite la identificacion, procesamiento y manejo de las emociones que facilitan la resolucion de problemas, sobre todo dentro del contexto educativo. 0aEnfermeriaxTesis y disertaciones academicas.1 aPava Ortíz, Clarey Judith.1 aSantamaria Berrio, Yuvisay.1 aOrozco Gongora, Yolanda.1 aFernández Aragon, Shirley,cAsesora.  aMHEbMHEcTGhENF 2017iG216  uhttps://unicurn.sharepoint.com/:b:/s/biblioteca/EekHbKwA0hhDsXMPxHMA78sBv35eH9a1Gp9l8zuexNJzGA?e=Ip6QHPzClick aqui para ver el recurso en texto completo