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    <title>Estrategias de aprendizaje para universitarios</title>
    <subTitle>un enfoque constructivista</subTitle>
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    <namePart>Amaya Guerra, Jesús.</namePart>
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    <namePart>Prado Maillard, Evelyn.</namePart>
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      <placeTerm type="text">México</placeTerm>
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    <publisher>Editorial Trillas</publisher>
    <dateIssued>2002</dateIssued>
    <issuance>monographic</issuance>
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    <extent>207 páginas : ilustraciones ; 25 cm.</extent>
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  <abstract>"Una de las causas fundamentales del llamado fracaso escolar o rendimiento académico insatisfactorio es la falta de estrategias de aprendizaje adecuadas para abordar el estudio. Esta obra esta dirigida a desarrollar en el estudiante universitario las habilidades cognitivas indispensables que le permitan enfrentar sus retos académicos y profesionales y alcanzar así sus metas, tanto educativas como personales"</abstract>
  <tableOfContents>Enfoques de implementación de estrategias de aprendizaje en la universidad.-- Qué es aprender?.-- Análisis del contexto laboral y profesional.-- En busca del éxito profesional y personal.-- Por qué estoy en la universidad?.-- Transición hacia la universidad.--Factores afectivos y estrategias de aprendizaje.-- Establecimiento de metas.-- Estilos de aprendizaje y cognición.-- La atención y la memoria.-- Integración conceptual icónica.-- Estrategias para la lectura de comprensión.-- Habilidades cognitivo - lingüísticas.-- Estrategias de estudio.</tableOfContents>
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  <note type="statement of responsibility">Jesús Amaya Guerra; Evelyn Prado Maillard.</note>
  <note>Incluye bibliografía e índices.</note>
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    <topic>Métodos de estudio</topic>
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    <topic>Cognición</topic>
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    <topic>Psicología del aprendizaje</topic>
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  <classification authority="ddc" edition="21">371.3 A489</classification>
  <identifier type="isbn">9789682466632</identifier>
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