Sistema de Bibliotecas Corporación Universitaria Rafael Núñez

Sistematización de experiencias para construir saberes y conocimientos desde las prácticas : (Registro nro. 11267)

Detalles MARC
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 04587nam a2200349 a 4500
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20260513214349.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 220602s 000 0 eng d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 9788706464936
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen CO-CtgCURN
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor coctgcurn
082 0# - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 371.03
Número de ítem C569
Información de edición 23
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Cifuentes Gil, Rosa María,
Término indicativo de función/relación author.
245 10 - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título Sistematización de experiencias para construir saberes y conocimientos desde las prácticas :
Resto del título sustentos, orientaciones, desafíos /
Mención de responsabilidad, etc. Rosa María Cifuentes Gil, Gabriela Fernanda Pantoja Kauffman.
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT
Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright Córdoba :
Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante Editorial Brujas,
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright [2019]
264 #4 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright ℗♭2019
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 118 páginas.
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Término de tipo de contenido text
Código de tipo de contenido txt
Fuente rdacontent
337 ## - TIPO DE MEDIO
Nombre/término del tipo de medio computer
Código del tipo de medio c
Fuente rdamedia
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Nombre/término del tipo de soporte online resource
Código del tipo de soporte cr
Fuente rdacarrier
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato Sistematización de experiencias para construir saberes y conocimientos desde las practicas Sustentos, orientaciones, desafios -- Pagina legal -- Tabla de contenido -- Presentación -- 1. Sustentos de la sistematización de experiencias -- 1.1 Contextualización de la sistematización de experiencias -- 1. 2 Aportes para conceptualizar la sistematización de experiencias -- 1.3 Ejes o focos de la sistematización -- 1.3.1 El concepto de Experiencia, eje fundamental -- 1.3.2 intervención profesional, eje o foco para sistematizar experiencias en trabajo social -- 1.4 Aportes epistemologicos sobre sistematización de experiencias -- 1.4.1 Relaciones teoria practica en la sistematización -- 1.4.2 Sistematización como investigación -- 1.4.3. Enfoques epistemologicos en sistematización de experiencias -- 2. Orientaciones para desarrollar la sistematización -- 2.1 Procesos para el desarrollo de la sistematización -- 2.2 Desarrollo especifico de la sistematización -- 2.2.1 Elaborar el diseño o plan de sistematización -- 2.2.2 Reconstruir la experiencia -- 2.2.3 Interpretar criticamente la experiencia -- 2.2.4 Explicitar aprendizajes y horizontes de transformación -- 3. Aprendizajes en la experiencia como Jefa de Personas de Servicios Publicos en Santiago de Chile Sistematización -- 3.1 Enfoque epistemologico -- 3.2 Desarrollo Metodologico -- 3.2.1 Dialogos entre sistematización, investigación, evaluación -- 3.2.2 Preguntas para la interpretación -- 3.3 Reconstrucción. Claroscuros en el proceso de implementación de la politica publica de Gestion de Personas en el Estado de Chile -- 3.3.1 Contexto de la experiencia -- 3.3.2 Hitos de la experiencia -- 3.4 Interpetación. Desenredar la experiencia -- 3.4.1 La soledad del cargo -- 3.4.2 Presion por responder a las expectativas de la organización -- 3.4.3 Contextos politicos para desarrollar la gestion de personas. -- 3.4.4 Conocer desde adentro complejidades de la implementación de la politica -- 3.5 Aprendizajes y horizontes de transformación -- 4. Desafios y posibilidades de la sistematización de experiencias -- 4.1 Comprender complejamente la sistematización -- 4.2 Integrar coherentemente apuestas etico ideologicas politicas con opciones epistemologicas -- 4.3 Reconocer la estetica como mediadora en procesos de conocimiento -- 4.4 Reivindicar, instituir y contribuir a legitimar este tipo de propuestas -- 4.5 Afianzar contextos y procesos de formación en sistematización -- 4.6 Consolidar consistencias metodologicas en los procesos de sistematización -- 4.7 Afinar procesos y productos escriturales consistentes, pertinentes -- Trabajos citados.
520 ## - RESUMEN, ETC.
Sumario, etc. Este libro aporta a comprender complejamente la sistematización como proceso intencionado, situado, mediado, en realidades latinoamericanas para construir saberes y conocimientos desde las practicas.Inicialmente incluye su contexto de desarrollo, conceptualización, fundamentación epistemologica, procesos metodologicos.Presenta un ejemplo de una experiencia sistematizada por una trabajadora social chilena con profesionales en ejercicio, que aporta a quienes buscan evidenciar como sistematizar, materializado en un texto escrito. Culmina con la identificación de siete desafios que siguen vigentes para lograr consolidad la sistematización.
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Educación comunitaria.
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Investigacin cualitativa
Subdivisión general Metodología.
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Investigación - acción.
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Ciencias sociales
Subdivisión general Investigación.
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Práctica (Filosofía)
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Conocimiento, Teoría del.
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Educación popular.
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Aprendizaje experiencial.
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Evaluación de proyectos sociales.
700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Pantoja Kauffman, Gabriela Fernanda,
Término indicativo de función/relación author.
852 ## - LOCALIZACIÓN
Ubicación MHC
Sublocalización o colección MHC
Ubicación en estantería BK
Parte de clasificación 371.03
Parte de ítem C569
Existencias
Estatus retirado Estado de pérdida Estado de daño Clasificación normalizada Koha para ordenación No para préstamo Colección Biblioteca de origen Biblioteca actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Número de inventario Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Visto por última vez Copia número Tipo de ítem Koha Nota pública Precio de reemplazo Fuente de la clasificación o esquema de estantería
      371_030000000000000_C569   General Biblioteca Miguel Henríquez Castañeda Biblioteca Miguel Henríquez Castañeda   2026-02-05 025735   371.03 C569 025735 2026-02-05 ej.1 Libros 370-EDUCAC 2026-02-05  
      371_030000000000000_C569   General Biblioteca Miguel Henríquez Castañeda Biblioteca Miguel Henríquez Castañeda   2026-02-05 025736   371.03 C569 025736 2026-02-05 ej.2 Libros 370-EDUCAC 2026-02-05  
      371_030000000000000_C569   General Biblioteca Miguel Henríquez Emiliani Biblioteca Miguel Henríquez Emiliani   2026-02-05 025737   371.03 C569 025737 2026-02-05 ej.3 Libros 370-EDUCAC 2026-02-05 Clasificación Decimal Dewey